EPAS škola 24/25
1. Internetski kviz o EU
Ekonomisti Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš u interaktivnom kvizu o Europskoj uniji
Učenici drugog i trećeg razreda ekonomskog smjera Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš, zajedno sa svojom mentoricom, uspješno su proveli još jednu aktivnost u sklopu programa Škola ambasador Europskog parlamenta (EPAS). Tema ove radionice bila je posvećena Europskoj uniji – njezinoj bogatoj povijesti, ključnim vrijednostima i zanimljivim činjenicama.
U sklopu aktivnosti, učenici su sudjelovali u internetskom kvizu koji je dodatno obogatio njihovo znanje o EU-u. Kviz je osmišljen kao interaktivan način učenja uz korištenje suvremenih IKT alata, čime su učenici dobili priliku na zabavan i dinamičan način učiti o europskoj zajednici i njezinim institucijama.
Natjecateljski duh bio je na vrhuncu, a najuspješnije grupe nagrađene su poklon-bonovima za kino po vlastitom izboru, što je dodatno motiviralo učenike da pokažu svoje najbolje znanje i vještine.
Program EPAS pruža učenicima priliku da se bolje upoznaju s radom Europskog parlamenta, važnosti aktivnog građanstva te ključnim europskim vrijednostima. Ova radionica još je jedan korak prema jačanju svijesti mladih o njihovoj ulozi u europskoj budućnosti.
2. Države članice u EU
U našoj školi održana je radionica u sklopu Erasmus+ projekta "Hands Up for Better Future". EPAS ambasadori drugog i trećeg razreda ekonomskog smjera sudjelovali su u nizu zanimljivih i edukativnih aktivnosti na temu države članice EU. Kroz kreativne i zabavne igre memory kartica učenici su na praktičan način razvijali svoje znanje i vještine. Svi su zadaci poticali suradnju i logičko razmišljanje.
3. Povijest EU i činjenice o EU
Radionica je započela dinamičnom igrom s temom voća kako bi se učenici zagrijali i potaknuli na aktivno sudjelovanje. Učenici su podijeljeni u radne grupe, nakon čega su pogledali edukativni film o Europskoj uniji. Inspirirani filmom, prionuli su na izradu vremenske linije EU, bilježeći ključne događaje i godine u povijesti unije.
Nakon kratkog predaha učenici su svoje znanje provjerili ispunjavanjem kviza. Uslijedilo je kratko predavanje o europskim institucijama – Europskom parlamentu i Vijeću Europske unije, popraćeno još jednim kratkim filmom. Učenici su potom kroz zadatak s karticama nastavili istraživati, analizirati i postavljati informacije na pripremljene plakate.
4. Vrijednosti EU-a
Ovdje započinje Vaš tekst. Kliknite ovdje i započnite upisivati tekst. Dicta sunt explicabo nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt neque porro quisquam est.
Eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet consectetur adipisci velit sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem ut enim ad minima veniam.
5. Igra uloga u EU parlamentu
U našoj školi održana je jedinstvena međunarodna radionica koja je okupila učenike srednje škole i njihove vršnjake iz Švedske na Erasmus projektu. Cilj ovog inspirativnog susreta bio je poticanje međusobnog upoznavanja, razmjene ideja i promišljanja o temama važnim za mlade diljem Europe.
Radionica je započela dinamičnim energizerom, osmišljenim kako bi se učenici bolje upoznali i stvorili ugodnu atmosferu za rad. Kroz razna pitanja, sudionici su istraživali teme poput zastupanja u Europskom parlamentu, školskih i društvenih navika, izazova unutar lokalnih zajednica, ali i dubljih razlika i sličnosti koje oblikuju njihova iskustva.
Jedan od ključnih dijelova radionice bila je aktivnost Kotač posljedica. Učenici su u grupama definirali konkretne probleme, analizirali tri glavne posljedice svakog problema te osmislili potencijalna rješenja. Tijekom radionice učenici su se također upoznali s Dijalogom EU-a s mladima i Ciljevima za mlade, ključnim inicijativama usmjerenima na uključivanje mladih u donošenje odluka na europskoj razini. Aktivno sudjelovanje u ovim temama pomoglo je učenicima shvatiti koliko je važno da mladi budu informirani i uključeni u procese koji oblikuju njihovu budućnost.
Ova radionica nije bila samo prilika za učenje i raspravu, već i za stvaranje novih prijateljstava, razumijevanja različitih kultura te jačanje suradnje među mladima iz različitih dijelova Europe. Iskustvo koje su učenici ponijeli sa sobom sigurno će ih inspirirati za daljnje djelovanje u svojim zajednicama i izvan njih.
Fotografije izrađenih plakata
https://kuula.co/share/collection/7ZgSl?logo=1&info=1&fs=1&vr=0&sd=1&thumbs=1
6. Medijska pismenost
Ovdje započinje Vaš tekst. Kliknite ovdje i započnite upisivati tekst. Dicta sunt explicabo nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt neque porro quisquam est.
Eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet consectetur adipisci velit sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem ut enim ad minima veniam.